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宁波职业技术学院双高校实训室建设2021年4月政府采购意向

**职业技术学院双高校实训室建设2021年4月政府采购意向

发布时间:(略)

**职业技术学院双高校实训室建设2021年4月政府采购意向

发布时间:(略) 浏览次数:39

为便于供应商及时了解政府采购信息,根据《(略)(财库〔2020〕10号)等有关规定,现将 **职业技术学院双高校实训室建设2021年4月采购意向公开 如下:
序号 采购项目名称 采购需求概况 预算金额(元) 预计采购时间(填写到月) 备注







1

人工智能实训室(二期)

"建设目标:人工智能技术教学、应用、成果展示实训平台,该实训平台涵盖目前和未来主流的人工智能应用场景,并且可进行二次开发。校企共建,引入当地企业捐赠智能设备,开展科研与技术服务。 建设内容: (1)机器视觉开发应用平台; (2)机械臂智能控制开发应用平台; (3)自动驾驶开发应用平台; (4)智慧楼宇开发应用平台; (5)智慧交通开发应用平台; (6)智能家居开发应用平台; (7)智慧农业开发应用平台; (8)人工智能安防开发应用平台; (9)智能化设备应用平台。"

(略)

(略)


2

软件(略)(计算机更新)

"该实训室计算机于2013年采购,配置低,使用年限久,专业软件无法安装运行,教学中经常出现死机、重复启动情况;部分计算机硬件故障严重,维修成本高,有些无法修复,严重影响教学。 建设内容: (1)主板:Intel Q470系列芯片组; (2)CPU:i7-(略)z,8核十六线程); (3)内存:32G DDR4 2666MHz,4个DDR4内存插槽, 最大支持128G; (4)硬盘:512G SSD M.2 2280 PCIeNVMe固态硬盘; (5)显卡:CPU集成显卡(Intel HD Graphics 630)"

(略)

2021年06月


3

网络及信息安全实训室

"建设目标:网络安全相关课程教学、实践训练、技能培训、“1+X”职业技能等级培训与考试、面向行业企业技术人员相关培训等。 建设内容: (1)教学所需的虚拟仿真实验平台和课程**平台:虚拟仿真实验靶机、配套教学视频、配套实验实训手册、相应数量的题库。 (2)基于网络架构层面的信息安全实践环境:三层虚拟化网络架构、下一代防火墙、WEB应用防火墙、上网行为日志系统平台;无线网络技术安全。 (3)信息安全攻防演练平台:网络安全攻防训教一体化平台、网络安全实践竞技平台、网络对抗实践靶场; (4)网络安全评估“1+X”职业资格证书考试、培训。"

(略)

(略)


4

电力(略)(本科)

"建设目标:满足电子信息专业(专科及本科)学生电力电子技术教学与实践训练需求,虚实结合,支持模型化虚拟仿真。提高学生在电力电子技术方面的研发、测试等领域的实践动手能力,同时为企业提供技术服务与员工培训。 建设内容: (1) 电力电子基础训练平台; (2) 脉宽调制PWM教学及项目训练; (3) DC-DC直流-直流变换教学及训练平台; (4) AC-DC交流-直流整流教学及训练平台; (5) DC-AC直流-交流交流逆变教学及训练平台; (6) Simulink模型虚拟仿真训练平台; (7) DSP算法编程训练平台。"

(略)

(略)


5

3号楼智能化改造(基建120,智能化设备等300W)

"建设目标:将1—5楼改造建成为智能化控制大楼,基于学校统一云平台实现大楼内能源、设备、教室、教学活动过程等远程(APP)及就地控制,楼内走廊布置能够用于教学、项目实践、人工智能技术体验的实践环境。 建设内容: (1) 基于云平台的大楼智能化管理; (2) 教室、教学过程大数据管理; (3) 能源、设备智能化管理、控制与分析; (4) 实验实训设备智能化管理系统; (5) 人工智能、物联网等新技术体验学习中心; (6) 各类教学信息实时推送、查看及展示系统; (7) 走廊墙体、吊顶改造等。"

(略)

20(略)


6

数智化财务实训系统

该项目助力于会计专业转型,在大数据会计下打造《财务机器人应用与开发》、《云财务智能核算》、《python在财务中的应用》和《财务大数据分析》课程,引入“人工智能+大数据+财税实训”的综合型数智化财务实训项目。系统具备智能技术RPA、OCR、VPA等,融合Python数据获取、数据清洗、MYSQL数据存储、商业可视化分析软件(分析云)、数据挖掘等多类大数据工具,对企业内外部经营环境的结构化数据、非结构化数据进行获取,结合学生所学传统财务分析指标体系和大数据预测模型,进行基(略)。能够结合案例企业业务,应用典型财务(略)。

(略)

(略)


7

装配式建筑构件制作与安装实训中心

"该项目建设是建筑工程学院建筑工程技术(装配(略))专业人才培养的物质基础,是打造《装配式PC构件生产》、《装配式混凝土结构施工》、《装配式建筑构造与识图》、《装配式建筑测量》、《装配式建筑计量与计价》等课程基本条件,可以培养具备建筑结构和混凝土叠合式构件的设计与施工工艺等基本理论,能够(略)等信息技术手段完成预制结构和构件的深(略)工程学院在2020年完成(略)展相关考点建设、技能培训和考试工作。该项目是国家级教学*(略)*市建筑工人技能培训和鉴定中心基地”开展了地方建筑产业工人培训和社会服务的必要基础,也是开展职业本科层次教育和高水平专业群建设的必备条件。"

(略)

(略)


8

化工污水处理实训中心(与新(略))

"**职业技术学院计划**废水处理装置,选址位于紧挨**乐雪芳实验楼的西南侧,占地面积约300平方米,一层建筑,设置设备装置区、中控室、活性污泥堆放区等功能区域。废水来源主要为化学实验室废水,包括多余的样品、标准曲线及样品分析残液、失效或洗液和大量的洗涤水等,主要污染物为无机物类:a、金属离子:铬、锰、镍、铁、锌、铜、铝等重金属。b、酸碱:盐酸、硫酸、氢氧化钠等;有机物类:有机溶剂、苯、甲苯、酚类、甲醛、油脂类、糖类、蛋白质等。 该套污水处理系统主要由废水收集系统、物理处理单元、生化处理单元、淤泥处理单元、废气处理系统构成,包括有机浓溶液收集桶、缓冲池、无机废液收集池、综合调节池、混凝沉淀池、芬顿反应池、中间水池、厌氧池、好氧池、**池、污泥池等主要构筑物以及配套工艺设备,主要工段配备COD、pH等在线监测仪。根据相关数据资料以及建设方提供的资料,确定实验室废水处理规模为物化2m3/h,日运行8小时;生化0.5m3/h,日运行20小时,日最大处理能力10m3。 该套污水处理系统也可用于环境专业的实践教学,参观学习污水站的整个处理工艺流程,熟悉污水站中各种设备的工作原理和作用,让学生们了解污水不经处理排放对环境的危害,污水处理达标排放的重要性。同时,生化系统的一些基本数据如pH、水温、DO、COD、SS等可由学生测量,从而加深对课上所学知识的理解。 "

(略)

2021年06月


本次公开的采购意向是本单位政府采购工作的初步安排,具体采购项目情况以相关采购公告和采购文件为准。

**职业技术学院

2021年04月14日